教育

重点

1.能围绕主题童话作画，有创意地表现作品。

2.能根据自己的需要，合理使用资源库中的材料。

生活

活动

1.观察水知识宣传图片，了解水对人类的作用。

2.提醒幼儿活动后喝水，注意不要浪费。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：小羊和狼

游戏：猪八戒抬西瓜

游戏：袋鼠宝宝运皮球

游戏：切西瓜

游戏：夹包运粮

滑滑梯

蹦蹦床

滑滑梯

毛毛虫、圈

跳绳、轮胎

观察要点：

1.练习棒的多种玩法。

2.发展幼儿的跨跃、跑跳等技能，锻炼耐力。

学习

活动

语言：

拍花箩

美术：我喜欢的卡通人物

音乐：

卡通的歌

体育游戏

微项目：

故宫一角

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、图书区、数学区、科学区、美工区、生活区。

（2）重点关注：美工区

游戏名称：我喜欢的卡通人物

新增材料：剪刀、油画棒、胶水、卡纸、记号笔。

观察要点：能正确的掌握想象画的基本思路和基本画法，大胆地想象作画。

2. 专用室活动

美术特色室——彩色拖鞋

材料提供：硬卡纸、彩纸、剪刀、彩笔

观察要点：探索用对称的手法装饰拖鞋，用连续的花纹装饰鞋面，用独立的纹样装饰鞋底。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

切西瓜

游戏：

树屋探险

游戏：

冒险岛

游戏：

丢手绢

游戏：

踩影子

游戏活动

木工坊

美术特色室

科学游戏：它们长在哪里

社游：哪里有安静标记

数学游戏：

小猪要比赛

家长

工作

1.增强幼儿社会适应性，培养幼儿抗挫折能力。

2.引导幼儿关心周围事物及现象，多带出去开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的感性认识。

计划调整