教育

重点

1. 愿意在尝试操作活动中动手动脑，能正确地判断数量。

2. 了解邮局的工作，产生热爱、尊敬邮政工作人员的情感。

生活

活动

1．巩固正确的洗手方法，知道洗手前要将衣袖撩起。

2．知道随天气变化及时增减衣服。

周次

时间

周六

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：网小鱼

游戏：切西瓜

游戏：熊和小孩

游戏：一二三木头人

游戏：过隧道

梅花桩、罐子

尾巴、滑滑梯

飞盘、沙包

皮球、纸棒

沙包、纸球

观察要点：

1. 能按自己的需要选择活动材料，探索不同玩法。

2. 活动中不做危险举动，学会自己保护自己。

学习

活动

体育：

踩报纸

语言：

好朋友

科学：

各种各样的纸

趣味美术：

美丽的青花瓷

数学：

小熊寄信

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、数学区、科学区、音乐区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：阅读区

新增材料：有关打电话的绘本。

观察要点：了解打电话给我们带来的方便。

2.专用室活动

建构区：超市

材料提供：纸板三角形、小汽车、玩具。

观察要点：能与同伴一起搭建有趣的物体，想法有创意。

下

午

活

动

体育活动

游戏：小马过河

游戏：丢手绢

游戏：老鹰捉小鸡

游戏：切西瓜

游戏：小熊和小孩

游戏活动

区域游戏

美术游戏：

我设计的信封

保健游戏：

粗粮小吃店

微项目游戏

语言游戏：

伞可以做什么

家长

工作

1. 鼓励孩子给老师，好朋友写信。

2. 配合教育幼儿不多吃、不挑食、不剩饭菜、不撒饭菜，注意培养幼儿形成良好的饮食习惯。

3. 个别联系：在家有针对性的对孩子的体能锻炼进行指导，如：双脚跳、单脚跳、投掷、跑等运动。

计划调整