教育

重点

1.知道五一劳动节的意义。

2.能积极大胆参加探索活动。

生活

活动

1.洗手前会自己将衣袖卷上去，洗手时不玩水。

2.上床后会自己盖被子，不站在床上或做危险动作。

周次

时间

周二

周三

周四

周五

周六

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：老鹰捉小鸡

游戏：网小鱼

游戏：木头人

皮球、流星锤

飞盘、开小车

垫子、呼啦圈

观察要点：

1.认识材料和常用的玩沙工具，练习使用工具。

2.愿意在游戏中与同伴交流，能用语言表达自己的愿望与需要。

学习

活动

劳动节放假

劳动节放假

音乐：

开火车

美创：

漂亮的蝴蝶满天飞

语言：

漆汽车

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：娃娃家、建构区、美工区、益智区、生活区、阅读区

（2）重点关注：美工区

新增材料：提供各种各样的瓶子、彩纸、胶水、麻绳等。

观察要点：尝试运用自己喜欢的方法装饰瓶子。

2.专用室活动

流水细沙（周五）

材料提供：水桶3个、人手一把铲子

观察要点：体验玩沙的乐趣

下

午

活

动

体育活动

游戏：吹泡泡

游戏：踩影子

游戏：丢手绢

游戏活动

劳动节放假

劳动节放假

木工坊  

美术特色室

智游：

红绿灯

家长

工作

1.回答孩子关于汽车的问题，并和孩子一起交谈《你喜欢的汽车》，请孩子教你念一念儿歌《小汽车》。

2.家长应抓住一切契机教育幼儿注意安全，避免跌倒。

3.个别联系：与挑食的孩子家长进行沟通，了解他们在家中的情况，帮助他们改正。

计划调整