教育

重点

1. 围绕“家”，能够大胆讲述《新房子周围》、《会移动的房子》等故事。

2. 乐于参与游戏，感受游戏的快乐。

生活

活动

1. 认识常见的家用电器，并能够注意用电安全。

2. 能够熟练地使用七步洗手法洗手。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

小马过河

游戏：

过隧道

游戏：

捉迷藏

游戏：一二三木头人

游戏：

切西瓜

尾巴、滑滑梯

高跷、三轮车

皮球、纸棒

呼啦圈、汽车

飞盘、沙包

观察要点：

1. 活动结束时，观察和指导幼儿将器械归放在同一类器械的箩筐中。

2. 会按自己的需要更换器械，更换时要将用过的活动器械归放原处。

学习

活动

语言：

新房子周围

体育：

花样玩球

项目探索

美术：我的房子周围

音乐：

古诗联唱

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、数学区、科学区、音乐区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：科探区

活动内容：电动玩具动起来

新增材料：不同型号电池、各种电动玩具、小电器。

观察要点：知道电能是玩具、电器发生变化，感知电的功能，能够给电动玩具正确的安装和拆下电池。

2. 专用室活动

建构区：我的小区

材料提供：各种大小、颜色、材质的积木等辅助材料。

观察要点：能与同伴一起搭建有趣的物体，想法有创意。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

老狼老狼几点了

游戏：

钻山洞

游戏：

小熊和小孩

游戏：

小马过河

游戏：

老鹰捉小鸡

游戏活动

科学：

神奇小家电

社会：会有小朋友来吗？

健康：

我不开门

美术：

京剧脸谱

体育：

一球多玩

家长

工作

1. 在家长的监护和指导下，让幼儿拼装钟表、玩具等日用品，探索各种物品内部的秘密。

2. 为孩子介绍家用小家电和高科技产品的使用原理，并实际操作让幼儿观看，同时教育幼儿注意用电安全，不随意触摸电插座、电线及开关等。

计划调整