教育

重点

1. 通过听故事、观看图片等方式，了解动物的外形特征及它的用途。

2. 学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

生活

活动

1. 了解寄生虫，不吃变质腐烂食物，知道生吃瓜果蔬菜一定要洗净。

2. 能够勤洗手、勤剪指甲，不吃手指头。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：一二三木头人

游戏：拉小猪走

游戏：踩影子

游戏：网小鱼

游戏：小马过河

梅花桩、罐子

呼啦圈、三轮车

踩高跷、尾巴

皮球、纸棒

沙包、纸球

观察要点：

1. 学习跳绳的方法，探索不同的跳绳方法。

2. 发展跳跃能力，增强动作的协调性。

学习

活动

语言：小松鼠的大尾巴

美术：神气的动物

项目探索

音乐：

三只猴子

体育：

学习跳绳

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、数学区、科学区、音乐区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：美工区

    游戏内容：纸杯玩偶

新增材料：纸杯、彩纸、勾线笔、剪刀、双粘胶。

观察要点：能够设计自己喜欢的玩偶形象，综合运用绘画、剪和粘贴等多种技能完成作品。

2. 专用室活动

建构区：汽车

材料提供：纸板三角形、小汽车、玩具。

观察要点：能与同伴一起搭建有趣的物体，想法有创意。

下

午

活

动

体育活动

游戏：过隧道

游戏:丢手绢

游戏：老狼老狼几点了

游戏：小熊和小孩

游戏：切西瓜

游戏活动

健康游戏：

预防寄生虫

科学游戏：动物尾巴的用处

建构室：

汽车

社会游戏：有趣的十二生肖

项目探索：

雨中的蘑菇

家长

工作

1. 带领幼儿收集关于动物防身、动物睡觉、动物尾巴的图片资料。

2. 指导幼儿记录自己、爸爸、妈妈等家庭成员的生肖。

计划调整