教育

重点

1. 能围绕汽车主题，大胆地讲述汽车的外形特征及用途。

2. 了解各种各样的轮子，乐于探究轮子的特性和用途。

生活

活动

1. 了解文明乘客的礼貌举止，愿意做有礼貌的文明乘客。

2. 了解公共场所的一些文明标志，能够文明遵守。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：小猴子爬山

游戏：老狼老狼几点了

游戏：网小鱼

游戏：过隧道

游戏：熊和小孩

辫子、大型玩具

呼啦圈、三轮车

皮球、踩高跷

梅花桩、跳绳

飞盘、沙包

观察要点：

1. 尝试与同伴用不同的方法合作运轮胎。

2. 努力与同伴合作、协商，一起玩轮胎游戏。

学习

活动

语言：

小老虎下山来

音乐：

公共汽车上的轮子

项目探索

美术：

神气的坦克

体育：

轮胎游戏

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、数学区、科学区、音乐区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：美工区

游戏内容：我设计的交通工具

新增材料：乐百氏果奶瓶、纸盒、易拉罐、泡沫、剪刀、胶水等。

观察要点：探索用各种废旧材料制作汽车、坦克、飞机、火车、轮船等。

2. 专用室活动

建构区：坦克

材料提供：纸板、PVC管、胶带等。

观察要点：了解坦克履带、炮筒等外形特征，能与同伴一起搭建神气的坦克，想法大胆有创意。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

冒险岛

游戏：

捉迷藏

游戏：

切西瓜

游戏：

树屋探险

游戏：

踩影子

游戏活动

健康游戏：

我不玩火

社会游戏：

我是文明乘客

建构室：

坦克

科学游戏：

轮子大集合

项目探索：

香菇和蘑菇

家长

工作

和孩子一起回忆乘坐汽车、火车、飞机等交通工具的经验，有条件可以带领孩子参观汽车展，同时教育孩子做一个文明乘客。

计划调整