教育

重点

1. 组织幼儿开展“植树节”活动，知道世界植树日是每年3月12日。

2. 教育幼儿自己的事情自己做，在活动能相互谦让。

生活

活动

1. 提醒个别幼儿能及时大小便，并能把裤子拉好。

2. 示范洗手方法，使幼儿知道洗手的正确步骤。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：猪八戒抬西瓜

游戏：夹包运粮

游戏：跳房子

游戏：木头人

游戏：切西瓜

赶小猪、轮胎

纸棒、三轮车

轮胎、梯子

垫子、跳绳

高跷、揪尾巴

观察要点：

1. 掌握跳跃的技能，学会助跑跨跳，跳绳、行进跳。

2. 具有勇于克服困难、勇敢的品质。

游戏

活动

社会：

各种各样的乐器

语言：

快乐是什么

数学：

会变的苹果

体育：

我和垫子做游戏

科学：

有趣的皮影戏

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：图书区、数学区、科学区、音乐区、美工区、积木区、生活区

（2）重点关注：阅读区

新增材料：提供一些头饰等供幼儿表演讲述故事，以及一些通话故事书等。

观察要点：

丰富通话故事的知识面，提高看图讲述的能力。

2. 专用室活动

建构室

材料提供：提供水管、一次性纸杯、纸盒等。

观察要点：能合理探索材料的多种玩法，并进行结合建构。

下

午

活

动

体育活动

游戏：丢手绢

游戏:踩影子

游戏：切西瓜

游戏：树屋探险

游戏：冒险岛

游戏活动

数学游戏：

等分操作

美术游戏：滑稽小人

小组游戏：

建构区

语言游戏：我喜欢收集

保健游戏：

健康日

家长

工作

1. 家长和幼儿一起交流各自的收集，将收集的邮票、门票……给幼儿观看，引导幼儿做一件事情要持之以恒。

2. 请家长给孩子准备一棵小树苗带到幼儿园。

请家长协助孩子收集制作墙饰的废旧物品。

计划调整