为推进锡山区融合教育高质量发展，促进融合教育规范化管理，提升融合教育专业水平，4月17日，锡山区特殊教育工作会议在无锡市锡山区云林街道春雷幼儿园召开。锡山区教育局教育科科长王久广、锡山区教师发展中心特教教研员马岚、锡山特殊教育学校校长浦陈霞、无锡市云林幼儿园园长华莉霞，全区融合教育分管校园长、主任、融合教师参加会议。

会上，无锡市云林幼儿园窦晓莹副园长汇报了园所融合教育开展情况，从设施设备、课程开发、团队建设等方面，阐述园所“悦纳、真情、启智的陪伴成长”的融合教育理念。

锡山特殊教育学校浦陈霞校长作《几类特需学生的特点及相关教育康复方法》专题讲座，围绕孤独症学生、注意缺陷等学生症状和问题行为，为区内一线融合教育教师开展工作提供指导建议。

无锡市羊尖中心幼儿园高晓丽主任作《融爱于心，立足课堂，同生共长》专题讲座，结合融合教育实例、优质课教学设计，讲述如何将融合教育理念体现在教学设计中、渗透于教学环节中。

锡山区教师发展中心特教教研员马岚老师围绕“持续推进全纳融合、多方协同提质扩优、增强师资提升能力、加快发展质量升级”四个方面，对全区2024年特殊教育重点工作进行了部署。

锡山区教育局教育科王久广科长围绕教育接纳程度、师资能力水平、区内优质资源等方面介绍了我区特殊教育的总体情况。同时，也对区域特殊教育的发展提出了新要求：对标《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，提高特需学生教育普及程度，优化资源建设升级服务体系，提升融合教育教师专业素养，做好特需学生个别化教育工作。

融合教育是社会发展的体现，每一个特教人应面对挑战、不畏困难，共同为帮助特需学生融入社会、实现人生价值而努力！此次会议，推进了锡山区融合教育迈向“扩面、增量、厚基、提质”的高质量发展新征程。

邵钧怡 张子逸 庞秀珍报道