教育

重点

1. 玩具收归时不争抢，由小组长将玩具送回对应区域。

2. 乐意在生活中做一个遵守交通规则的人。

3. 知道三无食品不能吃。

生活

活动

1．学习简单的保护自己的方法。

2．能安静用餐不挑食，不剩饭，做到桌面、碗、地面干净。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：网小鱼

游戏：猪八戒抬西瓜

游戏：夹报运粮

游戏：熊和小孩

游戏：小飞人

骑行区

小车、指示牌

种植区马路

皮球

小4马路

圈、飞盘

小1马路

沙包、高跷

山坡

平衡木、圈

观察要点：

1. 能掌握基本的交通规则，根据指令进行游戏。

2. 愿意主动与同伴协商，解决材料不耐玩的问题。

学习

活动

音乐：

小雪花

趣味美术：

五彩的雪花

语言：

小雪花

科学：

冬天的用具

微项目游戏

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、数学区、科学区、音乐区、美工区、建构区、生活区

（2）重点关注：美工区

新增材料：白纸、勾线笔、油画棒、各种彩纸、蛋托等。

观察要点：能大胆利用各种材料进行小雪花的制作，并利用辅助物进行装饰。

2.专用室活动

流水细沙（周五）

材料提供：玩沙工具一筐、水若干桶、纱布、吸管若干。

观察要点：通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。

下

午

活

动

体育活动

游戏：踩影子

游戏：丢手绢

游戏:木头人

游戏：切西瓜

游戏：骑小车

游戏活动

健康游戏：

会变暖的衣服

数学：

冬天的围巾

手作室

陶艺馆

欢乐餐厅

家长

工作

1. 向家长了解幼儿的基本情况，并及时向家长反馈幼儿在园的表现。

2. 关注孩子的健康，教育孩子咳嗽时不要对着别人，在家中提醒孩子要多饮水。

3. 个别联系：提醒不会拍球的小朋友在家要多加练习拍球。

计划调整