教育

重点

1.了解我们的家乡，了解无锡的景点、地标建筑等。

2.主动提出自己的建议和想法，能尊重他人的意见。

生活

活动

1.知通过讨论使幼儿知道是根据天气变化增减衣服。

2.在日常生活中提醒个别幼儿及时穿脱衣服，防止生病。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：跳房子

游戏：木头人

游戏：切西瓜

游戏：猪八戒抬西瓜

游戏：夹包运粮

滑滑梯

蹦蹦床

滑滑梯

毛毛虫、圈

跳绳、轮胎

观察要点：

1. 游戏中遇到困难能独立解决或与同伴合作解决。

1. 大胆创新玩体育玩具，并能向他人进行介绍。

学习

活动

语言：

城里来了大恐龙

数学：

有趣的门卡

音乐：

夸家乡

美术：

我们的城市

微项目：

红墙黄瓦

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、图书区、数学区、科学区、美工区、生活区。

（2）重点关注：美工区

游戏名称：亭子和宝塔

新增材料：正方形纸

观察要点：能根据图示进行折纸，在折叠双三角的基础上，学习折叠亭子和拼插宝塔。

2. 专用室活动

建构区——我的家乡

材料提供：提供各种小人图片，斑马线图片等，供一次性纸杯、纸筒、塑料餐盘，塑料瓶，薯片罐等。

观察要点：会自觉取放材料，自拟建筑主题，不畏难，挑战有难度的拼搭。知道道路的基本构造要素。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

冒险岛

游戏：

丢手绢

游戏：

踩影子

游戏：

切西瓜

游戏：

树屋探险

游戏活动

科学游戏：

各种各样的广告

音乐游戏：

粉刷匠

科学发现室

阅读室

建构区

家长

工作

1. 家长可在周末带幼儿春游，逛逛无锡城，了解无锡的景点、美食。

2. 及时与个别孩子家长交流孩子的个人卫生问题。

计划调整