主

题

目

标

1.了解梅花的结构、基本特征，学习画梅花。

2.引导幼儿向同伴介绍自己带来的动物图片，互相交流。

3.感知诗歌的美好意境，学会有感情地阅读诗歌；掌握翻阅图书的基本方法，产生阅读图书的兴趣。

4.观察太阳的外形特征，了解太阳和人类、动植物的关系；认识几种会生蛋的动物，探索蛋的秘密。

5.通过操作感受不倒翁、轮子、伞等圆形物品，了解其特征和用途。

6.唱出歌曲中的欢乐情绪，并能用铃鼓、沙球等乐器为小雨点伴奏。

7.运用线条、色彩、简单的图形，装饰太阳娃娃、飞盘、小蜗牛的家。

8.学习双脚立定跳过30cm的平行线。

9.根据环境的变化，初步尝试判断是非。

环境创设

1.将幼儿作品“太阳娃娃”“美丽的伞面”等布置在美工区中，供幼儿观赏。

2.将不倒翁和有轮子的玩具等放在科探区中，供幼儿在日常生活中自己探索、游戏。

家长及

个别工作

1.带幼儿观察夜晚的月亮，并进行记录。

2.收集各种不倒翁，有轮子的玩具。

3.带幼儿观察各种轮子，探索各种轮子的用途。

4.带领孩子一起玩球，感知玩球的乐趣。

幼儿发展情况分析

通过各科活动的开展，不仅引导幼儿主动寻找生活中的圆形物体，探索各种圆形事物的规律和特征，了解圆形的功能及在生活中的广泛应用。更重要的是透过圆圆的外表，让幼儿感知体验深层的意义。在活动中，通过讨论，小朋友都知道在别人遇到困难时要去关心、帮助别人,并通过情景表演，让幼儿掌握帮别人的方法，体验关心他人的快乐。现在的孩子都是独生子女，平时都是小皇帝、小公主，都是几个大人围着一个孩子转，自己想干吗就干吗，通过这一系列活动的进行，孩子们有了很大的进步，有主动关心他人的意识。