主

题

目

标

1.对趣味美术产生兴趣，有良好的作画习惯。

2.观察冬天里人们的活动，知道人们不怕冷，坚持工作；知道一月一日是元旦，过年是中国人的传统习俗，感受新年的热闹气氛，能积极参与庆祝活动。

3.倾听诗歌、故事，理解其内容，感受文学作品的氛围。

4.学会观察画面及人物的基本动作，了解包饺子的基本过程。

5.认识各种冬天的保暖和取暖用具。

6比较7以内物体的大小、长短、高矮并进行排序。

7.练习用色彩、线条装饰围巾、帽子、手套，运用撕、剪、贴等方法制作大红灯笼，布置环境，感受节日的氛围。

8.能较合拍的随着音乐做赶皮，包饺子的动作。

9.练习爬、钻、跨、跳、平衡等综合动作。

环境创设

1.在美工区中，展示幼儿的装饰画《漂亮的围巾》《帽子和手套》。

2.圣诞节到来之前，和幼儿共同讨论如何布置教室，请幼儿各抒己见，讲述自己的看法，然后共同布置走廊、们、窗，自己打造美丽的圣诞氛围。

3.在小超市区角游戏中，提供橡皮泥，鼓励加工间的工作人员包饺子供顾客购买，进一步练习团圆、压扁、捏合等技能。

家长及

个别工作

1.和孩子共同制作贺年卡，灯笼。

2.与孩子一起观看或参加一些新年的活动，丰富幼儿有关新年的知识。

3.结合逛商店，引导幼儿观看各种取暖用具，丰富幼儿对取暖用品的经验，感知各种取暖用品的特点和用处。

4.请家长配合，为幼儿准备圣诞节的装饰材料。