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主题五《小动物乖乖》

主题名称:小动物乖乖            

 

 

 

1.观察了解常见小动物的基本特征及生活习性,了解它们与人们的关系,有爱护小动物的情感。

2.感知物体大小,学习按从小到大或大到小的顺序排列三个物体。

3.学习从里往外和从外向里画螺旋线表现卷卷的羊毛。

4.学唱歌曲,能用动作和叫声表现歌词内容,并利用动作记忆歌词。

5.练习在相距25cm的平行线中间走,锻炼平衡能力。

6.有初步安全意识,知道一些自我保护方法,知道锻炼身体能带来健康。

7.喜欢童话故事,愿意学说故事中人们的对话,尝试用口头语言和体态语言表现故事中小动物的形象。

环境创设

1. 做三块展板,第一块《动物大调查》,让幼儿说说自己喜欢的动物什么,长什么样子?喜欢吃什么?第二块《让我猜猜你是谁》:出示动物的部分特征,让幼儿猜出是哪种动物。第三块《吃什么》,展示常见的几种动物,和多种食物,找出动物吃的相应的食物。

2.指导幼儿用黏土团圆、链接的方法塑造小鸡,尝试捏出尖尖的嘴,用花布放在大纸盒里,布置可爱的小鸡展览。学习用剪刀、尝试在长纸条上剪短直线的技能,制作兔子灯,把兔子灯挂在教室展览。

家长及

个别工作

1.请家长带孩子去户外游玩找找看到的动物,比如小鱼、蝴蝶、小鸟、蚂蚁等,初步知道它们的外形,了解与人类的关系。

2.在孩子日常生活中,观察周围能见的动物,感知生活中常见动物的名称和外形特征。

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