教育

重点

1. 认识传统节日元宵节的风俗习惯：挂彩灯、吃元宵等，体验节日的欢乐气氛。

2. 学会和同伴合作游戏，培养协作精神。

生活

活动

1. 能主动向老师、同伴问早、问好，离园前与老师、同伴道别。

2. 认识新教室及自己的生活用品标记。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

游戏：

你追我赶

游戏：

网小鱼

游戏：

木头人

飞盘、流星锤

彩虹伞、小尾巴

纸球、高跷

观察要点：

1.理解规则的意义，能遵守共同约定的游戏规则。

2.活动结束后帮助老师整理体育活动器具，并轻轻放好。

学习

活动

数学：

招待客人

科学：

亲亲热热一家人

趣味美术：

好大的爸爸

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、图书区、角色区、美工区、生活区。

（2）重点关注：美工区

新增材料：面粉、水等。

观察要点：快乐的元宵节。能大胆利用材料布置教室，感受元宵节的快乐。能大胆进行挂彩灯游戏，制作灯笼。

2.专用室活动

木工坊（周三）——敲一敲

材料提供：木头、钉、锤、乳胶、刷子

观察要点：学会一些简单的木工技巧（刷、钉、涂）等。

美术特色室（周四）——小小设计师

材料提供：各式塑料袋、旧挂历纸、彩带、各色皱纹纸、双面胶、剪刀。

观察要点：运用各种废旧材料，通过剪、贴、撕等多种方法，设计并制作自己喜爱的服装。

下

午

活

动

体育活动

游戏：

天晴下雨

游戏：

谁是小熊

游戏：

网小鱼

游戏活动

社会：

当一次小尾巴

体育：

武术操

语言：

我被亲了好几下

家长

工作

1.请家长尽快调整好孩子在寒假里的作息时间，快速适应幼儿园的学习和生活。

2.建议家长配合幼儿，在幼儿元宵卡片中，用照片、文字记录幼儿讲述春节中有趣的事情，再带到幼儿园交流。

计划调整